CEYLON CAREER GUIDANCE ASSOCIATION

පසු පස අසුනක     ඉදගෙන හැමදාමත් වැඩ         වරදින කෝටු පාර අතට        වදින “අන්තිමයා කෝ”       අදදින...... දුර්වලකම හැමට     පෙනෙන කවදාවත් හොඳ     නොකරන රතු හරියක් පොතක     ඇඳුන දිනයක් ඔහු හට   නොතිබුණ.... අත්පුඩි ගහමින්         තුටු වන සහතික පත් සැමට      බෙදන තැගි ගන්න පෝලිමේ     එන සිසුන් අතර නැත ඔහු      යන....... පන්තියේ  නම වත්     නෑසෙන සැමදාමත් පාසල්              එන රණ්ඩු දබර ළඟ    නොරැදෙන කිසිවකු නැත ඔහුව    සොයන...... කිරි අම්මට මැණිකක්     වෙන ආතා ළඟදි බුදුන්            වඳින මාපිය සෙනෙහස   නොලබන කවුරුද සෙව්වේ ඔහු       ගැන...... පන්තිය අයිනට           විසිවුණ පැන්සල් කොටයක්     අහුලන...

 

කායික , මානසික , සාමාජිය සහ අධ්‍යාත්මික යන අංශ හතරෙහිම අති විශිෂ්ඨ ප්‍රතිපල ගැනීම සදහා මුදලක් වැය නොවන එකම දෙය  මොනව කියල ද ඔබ හිතන්නේ . විටෙක යන්ත්‍රයක් බදු ඔබ එයින් ද නොනැවතී කාසි මුදල් පසු පස හබා  යාමේ  ප්‍රතිපලයක් ලෙස අතීතයේදී අප තුල තිබු සහජීවනය සහ සාමුහිකත්වය පෑල දොරින් පලා යමින් පවතී . අද වන විට අප ගත කරන කාර්ය බහුල ජීවිතය තුල තවකෙකුට මෙය ලබා දීමට අවකාශයක් නොමැති තරම් ය. එවන් පසුබිමක අපගේ නිරෝගිතා විෂයෙහි සහජයෙන් ලත් ප්‍රතීකයක් ( Reflex) වශයෙන් වත් අපි ලග තාමත් මෙය තියෙනවාද?,  තිබුනත් එහි වැදගත්කමක් ඇත් ද යන්න විමසා බැලීම වටී . තව දුරටත් ගත් කල අපි ජාති, ආගම්, කුල මල , පන්ති බේද වලින් තොරව සැම පුද්ගලයෙක්ම වයස මාස 03 – 04 පමණ බිලිදු වයසේදී පටන් ගන්නා මෙය වයස මුහුකරා යත්ම , යම් යම් විපර්යාසයන්ට භාජනය වෙන්නට පටන් ගනී.  එනම් අවස්තාවන් හා පුද්ගලයන් අනුව මෙය වර්ග රැසකට බෙදී යයි. විටෙක එය අව්‍යාජ වී තවත් විටක සරදමක් වේ. එයින් නොනවතින තරම කිවහොත් අපහාස, උපහාස සමග තවකෙකු අපහසුතාවයට පත් වේ. යහපත් සිතුවිලි සමග එන විට නිරෝගී වේ.කෙසේ වෙතත් තරගකාරී ලොව සතුට , සැනසුම,වි...